菲雯麗の卡通頻道

 我的志願：長大後成為作家，隨著興趣改變，我的志願作文題目就會不ㄧ樣。

曾經也寫過要當漫畫家、生態學家、動物保育員.....等。

從對日本動漫著迷後，我的志願是成爲專業的配音員！

小時候想報名華視訓練班，願望不是當演員，是想當配音員。年輕人光有夢想，沒有勇氣付諸實現，現在活了快要40年，才想要做什麼，趕快做！

朋友問我：上這門課，以後就可以當配音員嗎？  

我歪著頭想，告訴她不會！

課後有問冠頭老師（綽號）（知名專業配音員），如果對配音員的行業有興趣，如何進入這個領域？

我很清楚沒那麼容易，面前沒有敲門磚，是怎樣都打不開進不了。但老師有說，追蹤配音員的粉絲專頁，上相關課程，多認識老師。

或許有機會吧！（這句話是我➕的）

對了！還要上台北。

這堂課：配音員入門，叫做玩聲音，總得來說是開發聲音。

朋友問：開發？是教妳模仿動物的聲音還是什麼？

我：表演聲音。廣告台詞不是空空的講，還要有感情的！

我告訴她ㄧ個例子，課堂上老師給我們看ㄧ張照片和音樂，透過兩者帶給你的感受，會想起什麼事？寫出50字以內的文案，然後用文字說出來。

跟著再說出廣告台詞。

有學員的表現讓人起雞皮疙瘩，我真的想買他講的廣告商品呢！

朋友又問：那上完對妳有什麼幫助？又不能當配音員。

我：雖然是有想過上完課有辦法當配音員，但主要目的是想對工作有幫助。（我的工作是銷售員）

如果我能活用老師教的技巧，那我可以讓客人買單啊！

好吧！簡單的話說不清楚，ㄧ頓晚餐的時間，我跟她分享課程都上些什麼？

教學氣氛很活潑的響亮亮配音員們  

台上放開，台下做自己。

上課前40分鐘，我已經坐定位，選擇第二排靠中間的位置，空檔還帶著半澤直樹的小說殺時間。

看得到第一排的後腦勺，看不到後面的學員們，我只能聽聲辨人！即使有學員表現的超好，我也沒有去看他的模樣，除非是被叫上台。

我本人很害羞，上台可能會縮小10倍，台下我以爲放開了，可是在被老師點到的時候就會很緊張，練習兩種極端的聲音，未修飾和放鬆的聲音，我認爲很自然了，老師認爲有修飾，我以為很放鬆了，老師認爲還不夠放開！

來上課的同學聲音大部份都有明顯的個性和特色，而且理應皆是對自己的聲音有自信的人。

正式開始前，老師也問了幾位，為什麼要來上課的原因？

🌟有對配音員的工作好奇，跟我一樣喜歡動漫，想當配音員的人。

🌟對錄音室的日常好奇

🌟指導學生演講的教職人員進修

🌟小孩上過小小配音員的課，小孩的回饋感到有趣

🌟工作相關

在台中有27名對配音員有興趣的人。

聲音的抑揚頓挫我們都會，不會去特別注意平常說話的節奏吧！

利用身體器官發出的聲音都不同，未修飾的聲音和放鬆的聲音，加上指令的表達。

用振奮的聲音說出一句話，用心虛的聲音說出一句話，循序漸進～最後喜歡照片和音樂描述畫面寫出文案的練習題。

雖然上完課不會當配音員，但對配音員的工作有初步的認識了！

結論：

聲音的表演不是假裝，是真實的自我表達出來的情感，含有目的（強調：key& Melody & tempo）、動機（背景故事：角色設定）、動作（表情、肢體動作）

聲音的表演運用替代方式進入情緒，情感投入傳達廣告的願景。

我試著活用聲音表達來介紹銷售的產品，暫時還沒有特別的體會！